在移动互联网飞速发展的今天，教育领域正经历着前所未有的变革，作为学校的领航者，校长不仅需要具备深厚的教育背景和丰富的管理经验，更需拥有前瞻性的视野，以适应并引领这一波数字化浪潮。
问题： 在移动互联时代，校长如何有效整合教育资源，推动教育创新？
回答： 校长应首先成为“数字教育”的倡导者和实践者，他们需深入了解并掌握移动互联技术，如利用大数据分析学生个性化学习需求，通过云平台实现优质教育资源的共享与交流，校长还需鼓励教师团队进行技术培训，提升其在线教学与数字工具应用的能力，校长还应积极构建开放的学习环境，鼓励学生利用移动设备进行自主学习、合作探究，培养其21世纪的核心素养，通过这些措施，校长能够有效地整合教育资源，激发教育创新活力，为学校在移动互联时代的发展注入新的动力。
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校长应把握移动互联时代脉搏，以创新教育理念和科技手段引领学校发展。
校长应把握移动互联时代脉搏，以创新教育理念为引领者角色：融合技术、重塑教学结构与内容。
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